La licence professionnelle est une formation en un an, accessible avec un diplôme universitaire de technologie, un brevet de technicien supérieur ou après une deuxième année de licence générale. Elle vise une insertion professionnelle immédiate, et non la poursuite d'études en master. Les licences professionnelles sont classées en "domaines", puis en "mentions" et en "spécialités".

Compétences visées

Le diplômé maîtrise dans le respect des objectifs fixés par le référentiel pédagogique décrit dans l'annexe "compétences de la LP guide-conférencier" et de la réglementation légale et conventionnelle un certain nombre de compétence et de capacités. Elles sont d'ordres scientifiques, théoriques et professionnelles.
- scientifiques : connaissance des lieux culturels, des grands courants artistiques, littéraires et historiques, maîtrise des langues.
- théoriques : interprétation et médiation d'Å'uvres, de monuments et de sites, maîtrise des situations de communication, méthodologie d'évaluation, de valorisation et d'exploitation des différentes composantes du patrimoine.
- professionnelles : capacité à appréhender les situations spécifiques, connaissance publics spécifiques : le handicap, connaissance de la sociologie du tourisme, des attentes des clientèles, de la législation de la pratique, maîtrise des techniques de guidage et d’animation, conception de projet de guidage.

Objectifs et Insertion professionnelle

La finalité de la formation est de former des guides-conférenciers polyvalents bilingues (français plus 1 langue étrangère) capables d'assurer la présentation, l'interprétation et la valorisation touristique du patrimoine. Elle confère la qualification requise en vue de l'obtention de la carte professionnelle de Guides-Conférenciers indispensable à l'exercice du métier en France.

Secteurs d’activités
Tourisme, culture, patrimoine, médiation culturelle et/ou touristique.

Types d’emplois accessibles
Ce professionnel peut notamment prétendre aux emplois de personnel assurant la conduite des visites commentées dans les musées et monuments historiques, et de façon plus large aux métiers de la médiation et de l'interprétation du patrimoine : Guide-conférencier, médiateur du patrimoine, médiateur culturel, interprète du patrimoine, …

Organisation de la formation et parcours possibles

Langues
Une langue principale (62 h) : Anglais, allemand, espagnol ou chinois (une au choix)
Des langues complémentaires uniquement validées par un examen en cours d’année : Anglais - Allemand - Espagnol - Chinois â€' Italien - Portugais (Brésilien) - Russe - Langue des signes française (une ou deux au choix)

Partenariat

Conseil Régional d'Ile-de-France (CRIF)